闺蜜家的小豆包，9月份就要上幼儿园了，一想到宝宝要去幼儿园，闺蜜全家立马进入了紧张的备战状态，家里人轮番上阵，陪宝宝演练幼儿园可能发生的事。 比如：挨打后怎么办？尿裤子了怎么办？不舒服了怎么办？总之，她们能想到的都要提前演练一遍，为的就是帮宝宝提前适应幼儿园的生活。 宝宝进入幼儿园后，每天大约有6-8个小时是集体活动，这其中包括吃饭、午睡、上厕所、做游戏和运动。 这对适应能力强的宝宝，可能一星期就能在幼儿园过得如鱼得水，很快就能适应新生活。 但也有些宝宝初入幼儿园，可能会表现得害羞、抗拒甚至哭闹，短时间内没办法融入新的环境。 因此，家长一般提前一两个月准备入园就可以，而涉及到一些生活习惯培养、读绘本这些耳濡目染的事情，可以提前半年就开始准备。准备得越充分，娃入园过渡就越顺利。 顺利入园只是宝宝成长迈出的第一步，上幼儿园后，有这3个表现的孩子，比较讨老师喜欢，还被重视。 01 能说会道的孩子 闺蜜为了宝宝上幼儿园，没少花费功夫，加了不少宝妈群，还找来了自己和老公身边当幼教的亲戚朋友，向她们取经，问如何让老师喜欢自己家孩子，可以多关注一下孩子。 其中一个幼教老师回答，班里老师们都喜欢能说会道的孩子。她们班就有个女孩，懂礼貌，嘴巴还比较甜，班里有同学哭了，小女孩小嘴叭叭，会变着花样的安慰。 通常沟通能力强的孩子，也具有高情商，平时需要老师帮忙的时候，小嘴还特甜，这样的孩子不仅受其他小朋友的喜欢，更会受到老师的青睐。 因此，想要将宝宝培养成沟通能力很强高情商孩子，家长就需要把握孩子在0~6岁这个性格养成的关键期，可以经常陪着孩子一起亲子阅读。 02脸皮厚的孩子 比起高情商能说会道的孩子，幼儿园老师说脸皮厚的孩子，反而更容易得到老师的认可和喜欢。 老师说自己班就有一个男孩，这孩子是班里为数不多挨训后不哭的孩子，别的孩子犯错后，老师才刚说一句，孩子就哇哇大哭起来，弄的老师措手不及。 这样的孩子不仅让父母担心，老师也是更加费神不已。并且这样的孩子往往蛮适应能力比较弱，遇到事情也更容易哭闹，这样就需要老师耗费更多的心力去照顾。 反倒是脸皮厚一点的孩子，犯错后老师说了他也不当回事儿，该干嘛干嘛，说明他具有一颗强大的内心，对于陌生环境也会更容易适应，这一点正是幼儿园小朋友所欠缺的。 脸皮厚，在某些时候可能会被认为是缺点。但对于幼儿园的小朋友来说，脸皮厚并不一定是坏事。 这样的孩子容易和其他小朋友打成一片，也能更好地跟随着老师的步伐，让老师少操心，少费神。 在送孩子去幼儿园时，宝妈们会经常看到一些幼儿园哭闹的孩子，往往都是脸皮不够厚，缺乏安全感，适应能力弱的孩子。 03动手能力强的孩子 上幼儿园后，宝宝就要独自处理一些力所能及的事情，比如：自己吃饭、上厕所等，因此，在幼儿园里动手能力强，生活自理能力强的孩子，往往都更受到幼儿园老师的青睐。 试想一下，如果一个班级20、30个宝宝，每个宝宝都需要老师帮忙喂饭、上厕所，那老师估计也要崩溃。 小区里豆豆和布丁在同个幼儿园的同一个班级，豆豆是属于动手能力强的孩子，手工课每次都能受幼儿园老师的认可和夸奖，赢得小红花。 反观布丁，每次手工课都哭哭啼啼，一个像样的作品都没有完成过，老师起初也很有耐心地安慰他，但时间长了，老师也拿不出足够多的耐心了。 幼儿园是锻炼孩子的动手及动脑能力，日常生活中教会孩子做一些力所能及的事情，能让孩子更好地适应幼儿园生活。 虽然说有以上3种表现的孩子比较讨幼儿园老师喜欢和重视，但也不是说对其他孩子就不好。幼儿园老师一般来讲，都会一视同仁地对待所有的孩子。 如果父母们担心孩子无法适应幼儿园生活，那么，不妨在培养孩子的时候，尽量教会孩子更多的独立自主的能力，多陪孩子进行亲子阅读，这样孩子才能更好的成长。