孩子一开始并不知道什么是对、什么是错、该怎么做、不该怎么做。家长应该通过聪明的称赞和适度的表扬，来诱导孩子的行动，这是幼儿教育的基础。 一、表扬孩子的理由 1.促进孩子的智能和情绪发育 经常得到称赞的孩子比经常被批评的孩子性格更随和。称赞可使孩子的情绪安定，感性指数提高。妈妈心情平和的称赞和鼓励比匆忙急躁的教育更有效果。 2.诱发正确行为的动机 妈妈恰当的反应和鼓励，可以激励孩子做出正确的行动选择，获得正确的自我发现。比如，孩子喜欢耍性子，那么妈妈在他（她）安静听话的时候，就要及时表扬，这样能充分地诱发他（她）的正确行为动机。 3.妈妈能获得正能量 常常称赞孩子，妈妈也会发生变化，称赞孩子使妈妈变得积极、充满正能量。如果孩子不听话，妈妈常常生气，自己也容易变得神经质；相反，抓住不听话的孩子做对的机会，给予温柔的表扬，妈妈也会身心愉快地投入工作和家务。 4.可以强化和孩子的亲情纽带 不要错过表扬孩子的瞬间。即使孩子很多时候都不听话，但是只要做对了1件事，哪怕1个细节，妈妈也应该立刻表扬。平时要对孩子的行动进行细微的观察，不要放弃可以表扬孩子的瞬间。妈妈的关心能让孩子觉得“妈妈是世界上最能理解我的人”，这样就能强化和孩子的亲情纽带。 二、表扬的好方法 1.1天最少表扬1次 如果妈妈觉得，孩子调皮，根本没有值得表扬的事，那可能是因为妈妈的观察还不够仔细。1天的生活中有无数的细节，收拾玩具的时候、吃饭的时候、洗澡的时候只要孩子一有好的行动就应该及时表扬，1天1次的表扬机会，是肯定可以找到的。 2.以尊重孩子为前提 孩子说话的时候，妈妈要认真聆听，随声附和是最基础的表扬——“是吗，是这样啊。”在称赞孩子的时候，明确地指出孩子的行为哪些是正确的。“我们宝贝不打架，也没有让妈妈发火，妈妈给宝贝做饼干吃。”这样孩子会觉得自己受到了尊重，有助于培养良好的习惯。 3.在人前称赞孩子 妈妈要记住孩子的优良表现，在一家人相聚时，就可以说“宝贝很爱读书，经常得到表扬，是不是？”之类的话，如果孩子在很多人面前被表扬，那么他以后也会坚持做正确的事。还可以说“爸爸回来会为宝宝骄做的”之类的话，让孩子对第2次表扬产生期待，爸爸下班后再表扬1次，孩子的满足感就会加倍。 4.独自完成的事，要具体表扬 表扬孩子独自完成的事情，孩子会获得积极性。所以，表扬时要具体、客观。泛泛地说“我们的宝贝真善良”，肯定不如“宝贝今天吃了不喜欢的西蓝花，真棒”这种具体的表扬，只有描述足够具体，孩子以后才会知道要怎么做。 5.做表扬表，给小红花 口头表扬是一方面，最好还要让孩子知道，妈妈也在记录他（她）的优秀表现。如果孩子做了好事，就给他（她）画一朵小红花，或者准备孩子喜欢的贴纸，贴在小黑板上也可以。随着表扬项目逐渐增加孩子就能培养越来越多的好习惯。 家长要知道，正确的表扬能促使孩子心理健康发展。方法错误的表扬却可能给孩子的心理带来不良的影响。不要简单地认为，只要是表扬，就能使孩子高兴，对孩子就有好处，事实上，使用正确的表扬方法也是十分重要的。