生活中，我们经常会遇到这种情况，孩子说了一句不文明的话，大人要么觉得好玩，继续逗孩子说。或者解释一下“没关系，不用管，孩子大了就好了”。 有的家长则会觉得不可思议，孩子怎么能说这种话，很难容忍，大声训斥，试图阻止孩子，没想到孩子不仅不停止，还会笑起来，说得频次更多了。 孩子骂人，说脏话，到底是假装听不见，等孩子自己觉得没意思了，把不文明的话忘掉。还是在刚开始说的时候就严加管教。这个度怎么把握。 首先，有一点是毋庸置疑的，孩子小时候的习惯养成非常重要，包括语言习惯，孩子说脏话的习惯一旦养成，就会很难改，所以不能溺爱孩子，觉得小，不用管，纵容他。 武志红老师说，如果一个孩子在溺爱中成长，很容易产生连锁反应，刚开始是喜欢逃避，接着脾气会越来越大，甚至对父母也会产生攻击性。慢慢的，走上社会，也会对谁都如此。孩子的未来可想而知。 传统的教育方法是要我们必须在初犯时就严加管教，而心理学让我们不要去过度关注，不然孩子会为了博取关注更。 面对实际情况，我们可以在方法上借鉴传统教育，在心态上学会减压，平常心去引导孩子成长。 1.严慈并济 如果孩子已经三四岁了，讲什么都能听得懂，也逐渐有了分辨能力，不能说的话就要直接告诉她，在态度上要认真而严肃。 同时要充分了解孩子每个阶段的成长特点。比如孩子刚上幼儿园，会接触很多小朋友，孩子的模仿能力又强，有时候只是觉得好玩，不加选择，就会学会很多不文明的语言习惯。 了解这点，就不需要用伤害孩子自尊和强迫的方式，让孩子去改正，更不要随便贴标签，不要当众人面去训斥，责罚孩子。在尊重孩子的前提下，心平气和，启发的方式去引导她，这就是父母的“慈爱”。 2.善用同理心，教会孩子正确使用语言 萌宝和小朋友学了一句“哇，恶心”，只要是碰到不喜欢吃的，不管谁给，她都会先做出反感的表情，然后大声说“恶心，不吃”，总是让给她东西的人感觉很尴尬。 我告诉她很多次，不要这么说，不好听。发现没有用，孩子已经形成习惯。 后来就用启发的方式去引导她，让孩子自己知道这么说对人心情的影响，也要让她到底该什么时候用。让她想想怎样表达当时已经的心情，比如用我不喜欢吃等等。 当然，家长自己也要以身作则，不能一边要求孩子讲文明，自己一边说脏话，带脏字的口头禅不断，这样在教育孩子时很难有威信。 孩子在成长的过程中，总是会遇到各种各样的问题，但只要我们心平气和，相信孩子是教的好的，同时不断提升自己，教育孩子就会变得非常从容，只需静待花开。