孩子进入青春期寡言少语？一点就炸？到底是哪里发生了变化？父母应该如何调整沟通和相处模式？且看小育老师一一道来。 孩子的变化 到了青春期，孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了，有了自己的思想和看法，开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界，用批判怀疑的眼光看世界。 孩子觉得自己长大了，是个大人了，希望家长把他当大人，给予尊重、平等，渴望独立、自由，这时候父母就不能用以为的方式去对待孩子了。 父母的不变化 从小到大，孩子一直都是很听父母的建议，认为自己能掌握孩子，不作出改变，一直沿用过往的教育方式会导致父母与孩子的关系紧张。 正因为家长缺少反思力，所以认为问题出在孩子身上；正因为教育思维的惯性，所以家长用不变的教育观念和方式去应对变化中的孩子，致使越来多的家庭引发了亲子间的矛盾和冲突，越来越多的孩子叛逆。 搞清楚孩子的四大关系网 关系一，孩子在儿童时期，认为父母是至高无上的，但到了青春期，孩子从行动上、观点上想要脱离父母，真正的代沟便出现了； 关系二，在上小学的时候，孩子对老师尤为崇敬，但到了中学以后便开始对老师做出一些叛逆行为，比如，给老师起外号等，如若老师没有及时缓解与孩子之间的师生问题，后果则会更严重； 关系三，当青春期的孩子对异性萌发兴趣时，老师给出的回答却是回避、躲闪的，如此一来便没有人帮助孩子处理问题； 关系四，青春期的孩子在成长过程中会有自己的朋友圈，然而这个朋友圈相处好，则对人生有益，如果处不好有时会贻害一生。 好的教育是让自己的教育方式适应孩子，而不是让孩子来适应你的教育方式。家长要改变自己的教育方式以适应成长中的孩子，要调整亲子之间的关系以缓和亲子间的冲突。 针对父母应该如何调整沟通和相处模式等诸多问题，可以看现代教育JOJO老师过完的文章分享，从生理、心理、社会等纬度带你解码青春期孩子沟通密码！